左右の協調運動が できる子できない子 どうして？

スプーンを持った右手だけで食べていた子どもが、段々と左手を食器に添えたり、食器を持ち上げたりしながら食べるようになります。これは即ち左右の協調運動ができるようになったという事であり、発達が進んだことを意味します。

同じ年齢でも 中々進まない子と 進みが早い子がいます。

この違いは何に依るのでしょうか？

私も明らかな証拠と共に はっきりと違いを学んだ際、感銘を受けたポイントがあります。

発育発達に大きく関係していることの一つに、

頚椎が安定ししっかり発育しているか否か があるのです。 

頚椎の安定と発育は生まれてからの育児と深い関連があり、

呼吸や咀嚼の仕方、結果歯並びとも直接つながりがあるのです。

ではどんな育児が発育発達を促進し、

逆にどんな育児が発育発達に悪影響を及ぼすか？

いくつかとても大事なポイントがあります。

これは是非当院に聞きにいらして下さい。

１歳５ヶ月

１歳６ヶ月